{"id":703,"date":"2012-09-09T16:26:41","date_gmt":"2012-09-09T14:26:41","guid":{"rendered":"http:\/\/kwiatek.edu.pl\/?page_id=703"},"modified":"2025-05-23T12:47:12","modified_gmt":"2025-05-23T10:47:12","slug":"statut-szkoly-rozdzial-ii","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/?page_id=703","title":{"rendered":"Statut szko\u0142y – rozdzia\u0142 II"},"content":{"rendered":"

II<\/h1>\n

Szczeg\u00f3\u0142owe warunki i spos\u00f3b oceniania wewn\u0105trzszkolnego uczni\u00f3w.<\/h1>\n

<\/a><\/a>\u00a7 14.<\/h2>\n
    \n
  1. Warunki i sposoby oceniania, klasyfikowania i promowania uczni\u00f3w oraz przeprowadzania egzamin\u00f3w okre\u015bla Ustawa o Systemie O\u015bwiaty oraz Ustawa Prawo o\u015bwiatowe.<\/li>\n
  2. Niniejszy rozdzia\u0142 statutu Zespo\u0142u okre\u015bla warunki i sposoby oceniania wewn\u0105trzszkolnego w zakresie nieuregulowanym przepisami ustawy, o kt\u00f3rej mowa w ust. 1, z wy\u0142\u0105czeniem oceniania z religii i etyki, uregulowanych w odr\u0119bnych przepisach.<\/li>\n<\/ol>\n

    <\/a>\u00a7 15.<\/h2>\n

    Uchylony<\/p>\n

    \u00a715a.<\/h2>\n
      \n
    1. Nauczyciele formu\u0142uj\u0105 wymagania edukacyjne niezb\u0119dne do otrzymania przez uczni\u00f3w \u015br\u00f3drocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych i informuj\u0105 o nich uczni\u00f3w na pierwszych zaj\u0119ciach w danym roku szkolnym.<\/li>\n
    2. Wymagania edukacyjne na poszczeg\u00f3lne oceny powinny uwzgl\u0119dnia\u0107:<\/li>\n<\/ol>\n

      1) niezb\u0119dny do opanowania minimalny zakres wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci, oceniany w stosunku do wymaga\u0144 wynikaj\u0105cych z podstaw programowych i przyj\u0119tego programu nauczania przedmiotu (zaj\u0119\u0107 edukacyjnych),<\/p>\n

      2) stopie\u0144 rozumienia materia\u0142u naukowego,<\/p>\n

      3) stopie\u0144 opanowania umiej\u0119tno\u015bci stosowania wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci w praktyce,<\/p>\n

      4) stopie\u0144 opanowania umiej\u0119tno\u015bci integrowania wiadomo\u015bci, r\u00f3wnie\u017c mi\u0119dzyprzedmiotowo,<\/p>\n

      5) stopie\u0144 opanowania umiej\u0119tno\u015bci organizacji pracy i wsp\u00f3\u0142pracy.<\/p>\n

      <\/a><\/a>\u00a7 16.<\/h2>\n
        \n
      1. Na podstawie opinii lekarza o ograniczonych mo\u017cliwo\u015bciach wykonywania przez ucznia okre\u015blonych \u0107wicze\u0144 na lekcjach wychowania fizycznego dyrektor zwalnia go z wykonywania tych \u0107wicze\u0144 na czas okre\u015blony w tej opinii.<\/li>\n
      2. Nauczyciele wychowania fizycznego dostosowuj\u0105 wymagania edukacyjne, niezb\u0119dne do uzyskania oceny klasyfikacyjnej dla ucznia, o kt\u00f3rym mowa w ust. 1.<\/li>\n
      3. Na podstawie opinii lekarza o braku mo\u017cliwo\u015bci uczestniczenia ucznia w zaj\u0119ciach wychowania fizycznego, zaj\u0119\u0107 komputerowych lub informatyki dyrektor zwalnia ucznia z realizacji tych zaj\u0119\u0107 na czas okre\u015blony w tej opinii.<\/li>\n<\/ol>\n

        3a. Na podstawie opinii lub orzeczenia o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego, wydanych przez Poradni\u0119 Psychologiczno-Pedagogiczn\u0105, z kt\u00f3rych wynika potrzeba zwolnienia ucznia z nauki drugiego j\u0119zyka obcego nowo\u017cytnego, dyrektor zwalnia ucznia z realizacji zaj\u0119\u0107 z tego j\u0119zyka.<\/span><\/p>\n

        4. Ucze\u0144 nieuczestnicz\u0105cy w zaj\u0119ciach wychowania fizycznego pozostaje pod opiek\u0105 nauczyciela prowadz\u0105cego zaj\u0119cia.                                                                                                        <\/p>\n

        5. Ucze\u0144 nieuczestnicz\u0105cy w zaj\u0119ciach na podstawie zwolnienia lub rezygnacji z udzia\u0142u w nich zobowi\u0105zany jest do pracy w\u0142asnej w bibliotece pod opiek\u0105 nauczyciela bibliotekarza   lub w gabinecie pedagoga szkolnego pod jego opiek\u0105.<\/p>\n

        6. Je\u017celi zaj\u0119cia wymienione w ust. 4 i 5 odbywaj\u0105 si\u0119 na pierwszej lub ostatniej lekcji, ucze\u0144 mo\u017ce by\u0107 z zwolniony z obecno\u015bci z tym, \u017ce ucze\u0144 niepe\u0142noletni zobowi\u0105zany jest dostarczy\u0107 do dyrektora szko\u0142y o\u015bwiadczenie rodzica, \u017ce w tym czasie bierze pe\u0142n\u0105 odpowiedzialno\u015b\u0107 za bezpiecze\u0144stwo dziecka.<\/p>\n

        <\/a><\/a>\u00a7 17.<\/h2>\n
          \n
        1. Uchylony.<\/li>\n
        2. Uchylony.<\/li>\n
        3. Uchylony.<\/li>\n
        4. Uchylony.<\/li>\n
        5. Ucze\u0144 klasy pierwszej, kt\u00f3ry nie uzyska\u0142 promocji do klasy programowo wy\u017cszej, nie powtarza klasy w Zespole.<\/li>\n
        6. W szczeg\u00f3lnie uzasadnionych przypadkach dyrektor szko\u0142y mo\u017ce wyrazi\u0107 zgod\u0119 na powtarzanie klasy przez ucznia, o kt\u00f3rym mowa w ust. 5.<\/li>\n<\/ol>\n

          <\/a><\/a>\u00a7 18.<\/h2>\n
            \n
          1. Ucze\u0144 mo\u017ce uzyska\u0107 wy\u017csz\u0105 ni\u017c przewidywana roczn\u0105 ocen\u0119 klasyfikacyjn\u0105 z zaj\u0119\u0107 edukacyjnych.<\/li>\n<\/ol>\n

            1) Uchylony.<\/p>\n

            2) Uchylony.<\/p>\n

               1a. Nauczyciel odbywa z uczniem rozmow\u0119 na temat poziomu spe\u0142nienia przez niego kryteri\u00f3w na   ocen\u0119 proponowan\u0105 i wy\u017csz\u0105<\/p>\n

               2. Przyjmuje si\u0119 nast\u0119puj\u0105cy tryb uzyskiwania wy\u017cszej ni\u017c przewidywana oceny, o kt\u00f3rej mowa w  ust. 1:<\/p>\n

            1) na pro\u015bb\u0119 ucznia lub jego rodzic\u00f3w nauczyciel prowadz\u0105cy dane zaj\u0119cia edukacyjne wyznacza w terminie uzgodnionym z uczniem lub jego rodzicem egzamin z materia\u0142u programowego, realizowanego w danym roku szkolnym,<\/p>\n

            2) egzamin musi si\u0119 odby\u0107 w tygodniu poprzedzaj\u0105cym konferencj\u0119 klasyfikacyjn\u0105,<\/p>\n

            3) egzamin przeprowadza nauczyciel ucz\u0105cy danego przedmiotu w formie pisemnej, ustnej lub praktycznej, w zale\u017cno\u015bci od specyfiki przedmiotu.<\/p>\n

             <\/strong><\/p>\n

            <\/a><\/a>\u00a7 18a.<\/h2>\n
              \n
            1. Ocenianie bie\u017c\u0105ce z obowi\u0105zkowych i dodatkowych zaj\u0119\u0107 edukacyjnych odbywa si\u0119 zale\u017cnie od specyfiki przedmiotu w nast\u0119puj\u0105cych formach:<\/li>\n<\/ol>\n

              1) wypowied\u017a ustna: opowiadanie, opis, odpowiedzi na pytanie nauczyciela, udzia\u0142 w dyskusji, dialog, referat;<\/p>\n

              2) praca z tekstem;<\/p>\n

              3) wypracowania r\u00f3\u017cnego typu na zadany temat;<\/p>\n

              4) prezentacja;<\/p>\n

              5) praca w grupie;<\/p>\n

              6) sprawdzian i test wiedzy z epoki;<\/p>\n

              7) \u0107wiczenie praktyczne;<\/p>\n

              8) recytacja;<\/p>\n

              9) praca metod\u0105 projektu;<\/p>\n

              10) kartk\u00f3wka;<\/p>\n

              11) sprawdzian z rozdzia\u0142u lub dzia\u0142u, trwaj\u0105cy co najmniej jedn\u0105 godzin\u0119 lekcyjn\u0105;<\/p>\n

              12) test sprawno\u015bciowy;<\/p>\n

              13) wysi\u0142ek wk\u0142adany w wywi\u0105zywanie si\u0119 z obowi\u0105zk\u00f3w, systematyczno\u015b\u0107 udzia\u0142u w zaj\u0119ciach oraz aktywno\u015b\u0107.<\/p>\n

                \n
              1. Za wyr\u00f3\u017cniaj\u0105c\u0105 si\u0119 aktywno\u015b\u0107 na lekcji, efektywn\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z nauczycielem i zespo\u0142em klasowym, nauczyciel wpisuje \u201e+\u201d. Trzy znaki \u201e+\u201d skutkuj\u0105 wpisaniem oceny bardzo dobrej w rubryce \u201eaktywno\u015b\u0107\u201d.<\/li>\n
              2. Za brak pracy na bie\u017c\u0105cej lekcji, niewykonywanie polece\u0144 nauczyciela, brak wymaganych pomocy naukowych, ucze\u0144 otrzymuje \u201e-\u201e. Trzy znaki \u201e-\u201e skutkuj\u0105 wpisaniem oceny niedostatecznej w rubryce \u201eaktywno\u015b\u0107\u201d<\/li>\n<\/ol>\n

                \u00a7 19.<\/h2>\n

                Przyjmuje si\u0119, \u017ce:<\/p>\n

                1) liczba pisemnych sprawdzian\u00f3w, trwaj\u0105cych co najmniej jedn\u0105 godzin\u0119 lekcyjn\u0105, w tygodniu nie mo\u017ce by\u0107 wy\u017csza ni\u017c trzy;<\/p>\n

                 2) w tym samym dniu mo\u017ce si\u0119 odby\u0107 jeden taki sprawdzian;<\/p>\n

                 3) o takim sprawdzianie nauczyciel powinien powiadomi\u0107 uczni\u00f3w z co najmniej tygodniowym  wyprzedzeniem;<\/p>\n

                4) pisemne sprawdziany obejmuj\u0105ce nie wi\u0119cej ni\u017c trzy tematy lekcyjne i trwaj\u0105ce nie d\u0142u\u017cej ni\u017c 30 minut nie wymagaj\u0105 uprzedzaj\u0105cego powiadomienia;<\/p>\n

                5) zaliczenie co najmniej po\u0142owy przeprowadzonych w semestrze pisemnych sprawdzian\u00f3w jest dla ucznia obowi\u0105zkowe;<\/p>\n

                6) ucze\u0144, kt\u00f3ry z przyczyn uzasadnionych nie pisa\u0142 sprawdzianu w wyznaczonym terminie, pisze ten sprawdzian w terminie i w spos\u00f3b uzgodniony z nauczycielem; z uwzgl\u0119dnieniem pkt 5;<\/p>\n

                6a) w przypadku d\u0142u\u017cszej nieobecno\u015bci ucze\u0144 powinien ci\u0105gu dw\u00f3ch tygodni napisa\u0107 zaleg\u0142\u0105 prac\u0119; dok\u0142adny termin ustala nauczyciel.<\/p>\n

                W miejscu przeznaczonym na wpisanie oceny w dzienniku zaj\u0119\u0107 stosuje si\u0119 zapis \u201enb\u201d;<\/p>\n

                7) uchylony;<\/p>\n

                8) uchylony;<\/p>\n

                9) o terminie (przybli\u017conym) przeprowadzenia badania wynik\u00f3w nauczania nale\u017cy powiadomi\u0107 uczni\u00f3w na pocz\u0105tku semestru, w kt\u00f3rym takie badanie zaplanowano, jednak nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c z miesi\u0119cznym wyprzedzeniem;<\/p>\n

                10) nauczyciela obowi\u0105zuje nie d\u0142u\u017cszy ni\u017c trzytygodniowy termin sprawdzenia i oceny pisemnych sprawdzian\u00f3w, wliczaj\u0105c w to dni wolne od zaj\u0119\u0107 lekcyjnych;<\/p>\n

                11) sprawdzone i poprawione prace pisemne uczniowie otrzymuj\u0105 do wgl\u0105du na lekcji, na kt\u00f3rej s\u0105 one omawiane, ze wskazaniem pozytywnych rozwi\u0105za\u0144 oraz trudno\u015bci, na jakie napotkali oraz udzieleniu wskaz\u00f3wek, w jaki spos\u00f3b poprawi\u0107 swoj\u0105 prac\u0119 i jak si\u0119 dalej uczy\u0107;<\/p>\n

                12) orygina\u0142y prac pisemnych ucznia s\u0105 udost\u0119pniane r\u00f3wnie\u017c rodzicom na ich pro\u015bb\u0119 przez nauczyciela danych zaj\u0119\u0107 edukacyjnych w pomieszczeniu szkolnym; nast\u0119puje to w terminie ustalonym z nauczycielem;<\/p>\n

                13) rodzic, po zapoznaniu si\u0119 w obecno\u015bci nauczyciela ze sprawdzon\u0105 i ocenion\u0105 prac\u0105 pisemn\u0105 swojego dziecka, zwraca j\u0105 nauczycielowi;<\/p>\n

                 14) wszystkie pisemne prace ucznia nauczyciel przechowuje do ko\u0144ca roku szkolnego, kt\u00f3rego dokumentacja dotyczy.<\/p>\n

                \u00a719a.<\/h2>\n
                  \n
                1. Ucze\u0144 mo\u017ce poprawia\u0107 ka\u017cd\u0105 ocen\u0119 ze sprawdzian\u00f3w pisemnych, kartk\u00f3wek i odpowiedzi ustnych w terminie ustalonym z nauczycielem. Spos\u00f3b i form\u0119 poprawy oceny ustala nauczyciel.<\/li>\n
                2. Na popraw\u0119 oceny ucze\u0144 ma 2 tygodnie od momentu jej wpisania.<\/li>\n
                3. Uczniowie reprezentuj\u0105cy szko\u0142\u0119 w olimpiadach, konkursach, zawodach, przygotowuj\u0105c si\u0119 do w\/w konkurs\u00f3w, powinni mie\u0107 mo\u017cliwo\u015b\u0107 zaliczania prac pisemnych w terminie p\u00f3\u017aniejszym, maksymalnie dwutygodniowym.<\/li>\n<\/ol>\n

                  <\/a><\/a>\u00a7 20.<\/h2>\n

                  Bie\u017c\u0105ce i klasyfikacyjne oceny s\u0105 jawne dla ucznia i jego rodzic\u00f3w (prawnych opiekun\u00f3w). Zasada jawno\u015bci nie mo\u017ce narusza\u0107 prawa ucznia do poszanowania jego prywatno\u015bci.<\/p>\n

                  <\/a><\/a>\u00a7 21.<\/h2>\n
                    \n
                  1. Informacje dotycz\u0105ce oceniania s\u0105 bezp\u0142atnie udost\u0119pniane uczniom i ich rodzicom poprzez dziennik elektroniczny.<\/li>\n
                  2. Na wniosek ucznia lub jego rodzica (prawnego opiekuna) dyrektor szko\u0142y udost\u0119pnia do wgl\u0105du dokumentacj\u0119 dotycz\u0105c\u0105 egzaminu klasyfikacyjnego lub poprawkowego w miejscu i czasie przez niego wskazanym.<\/li>\n<\/ol>\n

                    <\/a><\/a>\u00a7 22.<\/h2>\n
                      \n
                    1. Rok szkolny dzieli si\u0119 na dwa semestry:<\/li>\n<\/ol>\n

                      1) I semestr trwa od wrze\u015bnia do grudnia lub stycznia danego roku szkolnego,<\/p>\n

                      2) II semestr trwa od grudnia lub stycznia do czerwca danego roku szkolnego.<\/p>\n

                        \n
                      1. Podzia\u0142 roku szkolnego na semestry jest uzale\u017cniony od terminu egzamin\u00f3w potwierdzaj\u0105cych kwalifikacje w zawodzie.<\/li>\n
                      2. Klasyfikacj\u0119 \u015br\u00f3droczn\u0105 przeprowadza si\u0119 na koniec I semestru a roczn\u0105 na koniec II semestru.<\/li>\n
                      3. Klasyfikacj\u0119 ko\u0144cow\u0105 przeprowadza si\u0119 na koniec II semestru w klasie programowo najwy\u017cszej.<\/li>\n<\/ol>\n

                        <\/a><\/a>\u00a7 23.<\/h2>\n
                          \n
                        1. Oceny bie\u017c\u0105ce i oceny klasyfikacyjne \u015br\u00f3droczne ustala si\u0119 w stopniach skali obowi\u0105zuj\u0105cej w klasyfikacji ko\u0144coworocznej.<\/li>\n
                        2. Dopuszcza si\u0119 stosowanie znak\u00f3w \u201e+\u201d i \u201e-\u201d w zapisie ocen bie\u017c\u0105cych.<\/li>\n
                        3. \u015ar\u00f3droczn\u0105 ocen\u0119 klasyfikacyjn\u0105 zachowania ustala si\u0119 w skali obowi\u0105zuj\u0105cej w klasyfikacji ko\u0144coworocznej.<\/li>\n
                        4. Oceny bie\u017c\u0105ce oraz oceny klasyfikacyjne \u015br\u00f3droczne i roczne ustala si\u0119 wed\u0142ug obowi\u0105zuj\u0105cej skali i zgodnie z tabel\u0105:<\/li>\n<\/ol>\n

                          1) stopie\u0144 celuj\u0105cy \u2013 6;<\/p>\n

                          2) stopie\u0144 bardzo dobry \u2013 5;<\/p>\n

                          3) stopie\u0144 dobry \u2013 4;<\/p>\n

                          4) stopie\u0144 dostateczny \u2013 3;<\/p>\n

                          5) stopie\u0144 dopuszczaj\u0105cy \u2013 2;<\/p>\n

                          6) stopie\u0144 niedostateczny \u2013 1.<\/p>\n

                           <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
                          \n

                          Stopie\u0144<\/p>\n<\/td>\n

                          		\n

                          % poprawnych odpowiedzi<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                          celuj\u0105cy<\/td>\n\n

                          100<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                          bardzo dobry<\/td>\n\n

                          90 –  99<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                          dobry<\/td>\n\n

                          75 \u2013 89<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                          dostateczny<\/td>\n\n

                          56 \u2013 74<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                          dopuszczaj\u0105cy<\/td>\n\n

                          40 – 55<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                          niedostateczny<\/td>\n\n

                          0 \u2013 39<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

                           <\/p>\n

                            \n
                          1. Z uwagi na cel oceniania bie\u017c\u0105cego, okre\u015blony w przepisach prawa o\u015bwiatowego, ucze\u0144 wraz z ocen\u0105 powinien otrzyma\u0107 informacj\u0119 zwrotn\u0105 – co zrobi\u0142 dobrze, co i w jaki spos\u00f3b nale\u017cy poprawi\u0107 oraz jak powinien si\u0119 dalej uczy\u0107.<\/li>\n
                          2. Oceny klasyfikacyjne \u015br\u00f3droczne i roczne nie s\u0105 \u015bredni\u0105 ocen bie\u017c\u0105cych.<\/li>\n
                          3. Oceny klasyfikacyjne z zaj\u0119\u0107 edukacyjnych nie maj\u0105 wp\u0142ywu na ocen\u0119 klasyfikacyjn\u0105 zachowania.<\/li>\n<\/ol>\n

                            \u00a723a.<\/strong><\/h2>\n

                            Wprowadza si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce ustalenia dotycz\u0105ce funkcjonowania oceniania wewn\u0105trzszkolnego:<\/p>\n

                            1) ucze\u0144 nieprzygotowany do danych zaj\u0119\u0107 edukacyjnych mo\u017ce zg\u0142osi\u0107 nauczycielowi ten fakt jeden raz w semestrze  w przypadku przedmiot\u00f3w nauczanych w wymiarze 1 godziny tygodniowo, dwa razy w semestrze  w przypadku pozosta\u0142ych zaj\u0119\u0107. Fakt nieprzygotowania ucze\u0144 zg\u0142asza zaraz po rozpocz\u0119ciu lekcji w formie ustalonej przez nauczyciela. W dzienniku zaj\u0119\u0107 stosuje si\u0119 zapis \u201enp.\u201d<\/p>\n

                            2) zg\u0142oszenie nieprzygotowania, o kt\u00f3rym mowa w ust. 1 oznacza, \u017ce podczas zaj\u0119\u0107, do kt\u00f3rych ucze\u0144 si\u0119 nie przygotowa\u0142, nauczyciel nie ocenia jego wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci, z zastrze\u017ceniem pkt 3;<\/p>\n

                            3) zg\u0142oszenie nieprzygotowania nie dotyczy tych zaj\u0119\u0107, w ramach kt\u00f3rych nauczyciel zaplanowa\u0142 z odpowiednim wyprzedzeniem pisemn\u0105 prac\u0119 kontroln\u0105, \u0107wiczenie, prezentacj\u0119 lub inn\u0105 terminow\u0105 form\u0119 sprawdzenia osi\u0105gni\u0119\u0107 edukacyjnych uczni\u00f3w.<\/a><\/a><\/p>\n

                            \u00a724.<\/strong><\/h2>\n
                              \n
                            1. Klasyfikacj\u0119 \u015br\u00f3droczn\u0105 przeprowadza si\u0119 nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c na trzy dni przed terminem zako\u0144czenia zaj\u0119\u0107 w pierwszym semestrze roku szkolnego, a ko\u0144coworoczn\u0105 nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c na trzy dni przed terminem zako\u0144czenia rocznych zaj\u0119\u0107 dydaktycznych.<\/li>\n
                            2. Terminem klasyfikacji jest termin podj\u0119cia uchwa\u0142y Rady Pedagogicznej w sprawie wynik\u00f3w klasyfikacji.<\/li>\n<\/ol>\n

                              <\/a><\/a>\u00a7 25.<\/h2>\n
                                \n
                              1. Na dwa tygodnie przed terminem klasyfikacji rocznej poszczeg\u00f3lni nauczyciele poinformuj\u0105 uczni\u00f3w – z zachowaniem zasad, o kt\u00f3rych mowa w \u00a720.- o przewidywanych ocenach klasyfikacyjnych z poszczeg\u00f3lnych przedmiot\u00f3w (zaj\u0119\u0107 edukacyjnych) i oceny zachowania.<\/li>\n
                              2. Nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c na dwa dni po ustaleniu proponowanej oceny wychowawca oddzia\u0142u klasowego w skuteczny spos\u00f3b przeka\u017ce rodzicom informacj\u0119, o kt\u00f3rej mowa w ust. 1. Informacja ta udost\u0119pniana jest r\u00f3wnie\u017c poprzez dziennik elektroniczny.<\/li>\n
                              3. Uchylony<\/li>\n
                              4. Ustalona roczna ocena klasyfikacyjna nie mo\u017ce by\u0107 ni\u017csza ni\u017c ocena przewidywana.<\/li>\n<\/ol>\n

                                <\/a><\/a>\u00a7 26.<\/h2>\n
                                  \n
                                1. Oceny klasyfikacyjne z przedmiot\u00f3w (zaj\u0119\u0107 edukacyjnych) i zachowania nauczyciele ustal\u0105 i przeka\u017c\u0105 do wiadomo\u015bci zainteresowanym uczniom nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c na tydzie\u0144 przed terminem klasyfikacji. Informacj\u0119 t\u0119, uzyskuj\u0105 tak\u017ce rodzice (prawni opiekunowie) ucznia poprzez dziennik elektroniczny lub na w\u0142asny wniosek w innej formie.<\/li>\n
                                2. Pisemn\u0105 informacj\u0119 o ocenach uzyskanych przez ucznia w klasyfikacji \u015br\u00f3drocznej wychowawca  oddzia\u0142u klasowego przeka\u017ce jego rodzicom (prawnym opiekunom) w czasie klasowego zebrania. Informacj\u0119 tak\u0105 uzyskuje rodzic (prawny opiekun) tak\u017ce poprzez dziennik elektroniczny.<\/li>\n<\/ol>\n

                                  <\/a><\/a>\u00a7 27.<\/h2>\n
                                    \n
                                  1. Ucze\u0144 lub jego rodzic mo\u017ce si\u0119 zwr\u00f3ci\u0107 do nauczyciela z pro\u015bb\u0105 o uzasadnienie oceny. W tej sprawie obowi\u0105zuje nast\u0119puj\u0105ca procedura:<\/li>\n<\/ol>\n

                                    1) ucze\u0144 lub jego rodzic sk\u0142ada do nauczyciela pisemny wniosek o uzasadnienie oceny        w terminie do 14 dni od dnia jej wystawienia,<\/p>\n

                                    2) nauczyciel uzasadnia ustnie wystawiona ocen\u0119 w terminie ustalonym z uczniem lub jego rodzicem w terminie najp\u00f3\u017aniej do 7 dni od dnia z\u0142o\u017cenia wniosku,<\/p>\n

                                    3) w przypadku niedotrzymania tego terminu przez nauczyciela ucze\u0144 lub jego rodzic mo\u017ce zg\u0142osi\u0107 ten fakt do dyrektora szko\u0142y,<\/p>\n

                                    4) dyrektor wszczyna post\u0119powanie wyja\u015bniaj\u0105ce w terminie do 7 dni od dnia otrzymania zg\u0142oszenia oraz podejmuje decyzje, skutkuj\u0105ce uzasadnieniem oceny przez nauczyciela, kt\u00f3rego post\u0119powanie dotyczy,<\/p>\n

                                    5) uzasadnienie oceny na polecenie dyrektora mo\u017ce mie\u0107 form\u0119 pisemn\u0105.<\/p>\n

                                      \n
                                    1. Nauczyciel uzasadniaj\u0105c wystawion\u0105 ocen\u0119 odnosi si\u0119 do zapis\u00f3w niniejszego statutu oraz wymaga\u0144 edukacyjnych z poszczeg\u00f3lnych przedmiot\u00f3w<\/li>\n<\/ol>\n

                                      <\/a><\/a>\u00a7 28.<\/h2>\n

                                      Terminy okre\u015blone w \u00a7 22, 24, 25  niniejszego statutu oznacza si\u0119 w szkolnym kalendarzu roku i podaje do wiadomo\u015bci uczniom i ich rodzicom (prawnym opiekunom) oraz zamieszcza na stronie internetowej szko\u0142y.<\/p>\n

                                      <\/a><\/a>\u00a7 29.<\/h2>\n
                                        \n
                                      1. Je\u017celi tryb wystawienia oceny klasyfikacyjnej z jednego lub wi\u0119cej przedmiot\u00f3w (zaj\u0119\u0107 edukacyjnych) lub oceny zachowania uchybia \u2013 zdaniem ucznia lub jego rodzic\u00f3w (prawnych opiekun\u00f3w) \u2013 przepisom prawa, mog\u0105 oni wyst\u0105pi\u0107 do Dyrektora z wnioskiem o przeprowadzenie post\u0119powania wyja\u015bniaj\u0105cego w tej sprawie.<\/li>\n
                                      2. Wniosek, o kt\u00f3rym mowa w ust. 1 ucze\u0144 albo jego rodzice (prawni opiekunowie) sk\u0142adaj\u0105 od dnia ustalenia rocznej oceny klasyfikacyjnej z zaj\u0119\u0107 edukacyjnych lub zachowania, jednak nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c 2 dni robocze od dnia zako\u0144czenia rocznych zaj\u0119\u0107.<\/li>\n
                                      3. Wniosek rozpatruje komisja powo\u0142ana przez Dyrektora w sk\u0142adzie okre\u015blonym
                                        \nw odr\u0119bnych przepisach.<\/li>\n
                                      4. W przypadku oceny klasyfikacyjnej z zaj\u0119\u0107 edukacyjnych komisja przeprowadza sprawdzian wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci ucznia w formie pisemnej i ustnej.<\/li>\n
                                      5. Sprawdzian przeprowadza si\u0119 w ci\u0105gu pi\u0119ciu dni od dnia zg\u0142oszenia zastrze\u017ce\u0144.<\/li>\n
                                      6. W przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zachowania komisja ustala ocen\u0119 w drodze g\u0142osowania zwyk\u0142\u0105 wi\u0119kszo\u015bci\u0105 g\u0142os\u00f3w; w przypadku r\u00f3wnej liczby g\u0142os\u00f3w decyduje g\u0142os przewodnicz\u0105cego komisji.<\/li>\n
                                      7. Przeprowadzenie sprawdzianu, o kt\u00f3rym mowa w ust. 4 z informatyki i wychowania fizycznego ma form\u0119 zadania praktycznego.<\/li>\n
                                      8. Ustalona przez komisj\u0119 ocena nie mo\u017ce by\u0107 ni\u017csza od oceny ustalonej wcze\u015bniej.<\/li>\n
                                      9. Ocena ustalona w nast\u0119pstwie wniosku o przeprowadzenie post\u0119powania wyja\u015bniaj\u0105cego jest ostateczna z wyj\u0105tkiem oceny z zaj\u0119\u0107 edukacyjnych, kt\u00f3ra mo\u017ce by\u0107 zmieniona po przyst\u0105pieniu do egzaminu poprawkowego.<\/li>\n<\/ol>\n

                                        <\/a><\/a>\u00a7 30.<\/h2>\n
                                          \n
                                        1. Warunki i tryb przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego reguluj\u0105 odr\u0119bne przepisy.<\/li>\n
                                        2. O nieklasyfikowaniu ucznia klasy maturalnej wychowawca powiadomi jego rodzic\u00f3w niezw\u0142ocznie po konferencji klasyfikacyjnej dla klas maturalnych.<\/li>\n
                                        3. Terminy egzamin\u00f3w klasyfikacyjnych reguluj\u0105 odr\u0119bne przepisy.<\/li>\n
                                        4. Uzyskana w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego ocena semestralna lub roczna jest ostateczna, z zastrze\u017ceniem \u00a7 31.<\/li>\n<\/ol>\n

                                          <\/a><\/a>\u00a7 31.<\/h2>\n

                                          Warunki i tryb przeprowadzania egzaminu poprawkowego reguluj\u0105 odr\u0119bne przepisy z tym, \u017ce ucze\u0144, kt\u00f3ry uzyska\u0142 prawo zdawania egzaminu poprawkowego, powinien \u2013 przed zako\u0144czeniem zaj\u0119\u0107 w roku szkolnym \u2013 uzyska\u0107 od nauczyciela przedmiotu, kt\u00f3rego egzamin dotyczy, pisemn\u0105 informacj\u0119 o zagadnieniach, jakie ucze\u0144 powinien przygotowa\u0107 do egzaminu, albo zestaw zada\u0144 odpowiadaj\u0105cych materia\u0142owi sprawdzanemu na egzaminie.<\/p>\n

                                          <\/a><\/a>\u00a7 32.<\/h2>\n
                                            \n
                                          1. Przed przyst\u0105pieniem do egzaminu klasyfikacyjnego lub poprawkowego ucze\u0144 sk\u0142ada pisemne o\u015bwiadczenie, \u017ce na wyznaczony dzie\u0144 nie posiada za\u015bwiadczenia lekarskiego o chorobie.<\/li>\n
                                          2. W przypadku posiadania takiego za\u015bwiadczenia musi by\u0107 ono dostarczone do szko\u0142y najp\u00f3\u017aniej w dniu egzaminu.<\/li>\n
                                          3. Za\u015bwiadczenie dostarczone po egzaminie nie spowoduje jego uniewa\u017cnienia.<\/li>\n
                                          4. O\u015bwiadczenie do\u0142\u0105cza si\u0119 do protoko\u0142u z przebiegu egzaminu.<\/li>\n<\/ol>\n

                                            <\/a><\/a>\u00a7 33.<\/h2>\n

                                            Warunki i tryb przeprowadzania egzaminu maturalnego reguluj\u0105 odr\u0119bne przepisy.<\/p>\n

                                            <\/a><\/a>\u00a7 34.<\/h2>\n

                                            Warunki i tryb przeprowadzania egzaminu potwierdzaj\u0105cego kwalifikacje w zawodzie oraz egzaminu<\/del><\/span> zawodowego reguluj\u0105 odr\u0119bne przepisy.<\/p>\n

                                            <\/a><\/a>\u00a7 35.<\/h2>\n
                                              \n
                                            1. \u015ar\u00f3droczna oraz roczna ocena klasyfikacyjna zachowania jest ustalana w odniesieniu do obszar\u00f3w oraz wed\u0142ug skali okre\u015blonej we w\u0142a\u015bciwych przepisach.<\/li>\n
                                            2. Ocena, o kt\u00f3rej mowa w ust. 1, obejmuje zachowanie ucznia w szkole, w trakcie imprez organizowanych przez szko\u0142\u0119 i inne instytucje.                   <\/li>\n<\/ol>\n

                                                                         \u00a736.                        <\/h2>\n

                                              Uchylony<\/p>\n

                                              <\/a><\/a>\u00a7 37.<\/h2>\n

                                              Uchylony<\/p>\n

                                              \u00a737a.<\/h2>\n
                                                \n
                                              1. \u015ar\u00f3droczne i roczne oceny klasyfikacyjne zachowania ustala si\u0119 z uwzgl\u0119dnieniem nast\u0119puj\u0105cych kryteri\u00f3w szczeg\u00f3\u0142owych:<\/li>\n<\/ol>\n

                                                1) Nagann\u0105 ocen\u0119 zachowania otrzymuje ucze\u0144, kt\u00f3ry nie spe\u0142nia kryteri\u00f3w oceny poprawnej, a ponadto przejawia jedno z nast\u0119puj\u0105cych zachowa\u0144:<\/p>\n

                                                a) naruszy\u0142 w spos\u00f3b ra\u017c\u0105cy lub narusza uporczywie normy wsp\u00f3\u0142\u017cycia mi\u0119dzy lud\u017ami,<\/p>\n

                                                b) swoim zachowaniem w spos\u00f3b ra\u017c\u0105cy naruszy\u0142 dobra innych os\u00f3b,<\/p>\n

                                                c ) w ra\u017c\u0105cy spos\u00f3b lekcewa\u017cy obowi\u0105zki szkolne,<\/p>\n

                                                d ) post\u0119puje nieuczciwie,<\/p>\n

                                                e ) dopu\u015bci\u0142 si\u0119 przest\u0119pstwa komputerowego,<\/p>\n

                                                f ) ulega na\u0142ogom i swoim zachowaniem wywiera negatywny wp\u0142yw na innych uczni\u00f3w,<\/p>\n

                                                g ) pope\u0142ni\u0142 czyn \u015bcigany prawnie,<\/p>\n

                                                h ) otrzyma\u0142 kary statutowe.<\/p>\n

                                                2) Nieodpowiedni\u0105 ocen\u0119 zachowania otrzymuje ucze\u0144, kt\u00f3ry spe\u0142nia wi\u0119kszo\u015b\u0107 kryteri\u00f3w oceny poprawnej, ale przejawia jedno z poni\u017cszych zachowa\u0144:<\/p>\n

                                                a) nie potrafi dostosowa\u0107 si\u0119 do norm wsp\u00f3\u0142\u017cycia mi\u0119dzy lud\u017ami,<\/p>\n

                                                b ) nie wywi\u0105zuje si\u0119 z podstawowych obowi\u0105zk\u00f3w szkolnych,<\/p>\n

                                                c) pope\u0142ni\u0142 nieuczciwo\u015b\u0107, w tym \u015bci\u0105ganie lub plagiat,<\/p>\n

                                                d ) dopu\u015bci\u0142 si\u0119 przest\u0119pstwa komputerowego,<\/p>\n

                                                e ) ulega na\u0142ogom,<\/p>\n

                                                f ) pope\u0142ni\u0142 czyn \u015bcigany prawnie,<\/p>\n

                                                g ) otrzyma\u0142 kar\u0119 statutow\u0105.<\/p>\n

                                                3) Poprawn\u0105 ocen\u0119 zachowania otrzymuje ucze\u0144, kt\u00f3ry:<\/p>\n

                                                a) zachowuje si\u0119 w spos\u00f3b nie zagra\u017caj\u0105cy bezpiecze\u0144stwu w\u0142asnemu i innych os\u00f3b,<\/p>\n

                                                b) przestrzega podstawowych norm moralnych,<\/p>\n

                                                c) stara si\u0119 wywi\u0105zywa\u0107 z podstawowych obowi\u0105zk\u00f3w ucznia, a szczeg\u00f3lnie dotycz\u0105cych dyscypliny podczas zaj\u0119\u0107 szkolnych,<\/p>\n

                                                d) cechuje go kultura j\u0119zyka,<\/p>\n

                                                e) podejmuje wysi\u0142ki, by przezwyci\u0119\u017cy\u0107 trudno\u015bci w nauce i zachowaniu,<\/p>\n

                                                f) w pracy nad sob\u0105 wykorzystuje pomoc okazywan\u0105 przez szko\u0142\u0119, a dzia\u0142ania pedagogiczne nauczycieli zmierzaj\u0105ce do zmiany jego postawy przynosz\u0105 oczekiwane rezultaty.<\/p>\n

                                                4) Dobr\u0105 ocen\u0119 zachowania otrzymuje ucze\u0144, kt\u00f3ry spe\u0142nia kryteria oceny poprawnej, a ponadto:<\/p>\n

                                                a) wywi\u0105zuje si\u0119 z obowi\u0105zk\u00f3w ucznia, a w szczeg\u00f3lno\u015bci:<\/p>\n

                                                – systematycznie i punktualnie ucz\u0119szcza na zaj\u0119cia,<\/p>\n

                                                – terminowo usprawiedliwia nieobecno\u015bci,<\/p>\n

                                                – przestrzega przepis\u00f3w prawa szkolnego zawartych w statucie szko\u0142y,<\/p>\n

                                                – respektuje polecenia wychowawcy i nauczycieli,<\/p>\n

                                                – wywi\u0105zuje si\u0119 z obowi\u0105zk\u00f3w dy\u017curnego szkolnego i klasowego;<\/p>\n

                                                b) zachowuje si\u0119 kulturalnie oraz respektuje zasady wsp\u00f3\u0142\u017cycia spo\u0142ecznego i normy etyczne, a w szczeg\u00f3lno\u015bci:<\/p>\n

                                                – uczestniczy w \u017cyciu szkolnym,<\/p>\n

                                                – szanuje godno\u015b\u0107 innych os\u00f3b, okazuje im szacunek,<\/p>\n

                                                – dba o kultur\u0119 s\u0142owa,<\/p>\n

                                                – jest uczciwy w post\u0119powaniu,<\/p>\n

                                                – reaguje na z\u0142o,<\/p>\n

                                                – dba o zdrowie i higien\u0119, nie uleganie na\u0142ogom,<\/p>\n

                                                – dba o estetyk\u0119 w\u0142asnego wygl\u0105du i otoczenia,<\/p>\n

                                                – okazuje poszanowanie mienia szkolnego i prywatnego,<\/p>\n

                                                – godnie reprezentuje szko\u0142\u0119.<\/p>\n

                                                5) Bardzo dobr\u0105 ocen\u0119 zachowania otrzymuje ucze\u0144, kt\u00f3ry spe\u0142nia wszystkie kryteria oceny dobrej, a ponadto przynajmniej jedno z nast\u0119puj\u0105cych:<\/p>\n

                                                a) aktywnie pracuje w samorz\u0105dzie klasowym lub szkolnym,<\/p>\n

                                                b) aktywnie uczestniczy w konkursach przedmiotowych i olimpiadach,<\/p>\n

                                                c) aktywnie uczestniczy w organizowaniu imprez wewn\u0105trzklasowych, szkolnych i pozaszkolnych,<\/p>\n

                                                e) prowadzi pozaszkoln\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107 spo\u0142eczn\u0105, w tym wolontariat,<\/p>\n

                                                f) podejmuje dzia\u0142ania integracyjne w zespole klasowym,<\/p>\n

                                                g) aktywnie anga\u017cuje si\u0119 w pomoc kole\u017ce\u0144sk\u0105,<\/p>\n

                                                h ) wykazuje du\u017c\u0105 aktywno\u015b\u0107 i kreatywno\u015b\u0107 w procesie dydaktyczno – wychowawczym,<\/p>\n

                                                i ) potrafi zaprezentowa\u0107 w\u0142asne osi\u0105gni\u0119cia na szerszym forum,<\/p>\n

                                                j ) wykazuje szczeg\u00f3ln\u0105 pracowito\u015b\u0107 i wytrwa\u0142o\u015b\u0107 w przezwyci\u0119\u017caniu trudno\u015bci szkolnych.<\/p>\n

                                                6) Wzorow\u0105 ocen\u0119 zachowania otrzymuje ucze\u0144, kt\u00f3ry spe\u0142nia kryteria oceny dobrej, a ponadto kilka z kryteri\u00f3w okre\u015blonych w pkt. 5<\/p>\n

                                                Na ocen\u0119 klasyfikacyjn\u0105 zachowania maj\u0105 tak\u017ce wp\u0142yw nieusprawiedliwione nieobecno\u015bci na zaj\u0119ciach szkolnych, i tak:<\/p>\n

                                                a) ucze\u0144 , kt\u00f3ry nie usprawiedliwi\u0142 5 godz. mo\u017ce nie otrzyma\u0107 oceny wzorowej,<\/p>\n

                                                b) ucze\u0144 , kt\u00f3ry nie usprawiedliwi\u0142 8 godz. mo\u017ce nie otrzyma\u0107 oceny bardzo dobrej,<\/p>\n

                                                c) ucze\u0144 , kt\u00f3ry nie usprawiedliwi\u0142 15 godz. mo\u017ce nie otrzyma\u0107 oceny dobrej,<\/p>\n

                                                d) ucze\u0144 , kt\u00f3ry nie usprawiedliwi\u0142 25 godz. mo\u017ce nie otrzyma\u0107 oceny poprawnej,<\/p>\n

                                                e) ucze\u0144 , kt\u00f3ry nie usprawiedliwi\u0142 40 godz. mo\u017ce nie otrzyma\u0107 oceny nieodpowiedniej.<\/p>\n

                                                 <\/p>\n

                                                <\/a><\/a>\u00a7 38.<\/h2>\n

                                                Ucze\u0144, kt\u00f3ry dopu\u015bci\u0142 si\u0119 czynu zabronionego prawem (jak w \u00a7 18 Regulaminu pracowni komputerowej), w zale\u017cno\u015bci od wagi pope\u0142nionego czynu oraz jego skutk\u00f3w b\u0119dzie podlega\u0142 post\u0119powaniu dyscyplinarnemu, prowadzonemu przez komisj\u0119 w sk\u0142adzie: dyrektor szko\u0142y, wychowawca, pedagog szkolny, przedstawiciel zespo\u0142u przedmiotowego przedmiot\u00f3w zawodowych. Komisja podejmie decyzj\u0119 po przeprowadzeniu post\u0119powania wyja\u015bniaj\u0105cego z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami).<\/p>\n

                                                <\/a><\/a>\u00a7 39.<\/h2>\n

                                                Ucze\u0144, kt\u00f3ry swoim dzia\u0142aniem wyrz\u0105dzi\u0142 szkod\u0119, ma obowi\u0105zek zado\u015b\u0107uczynienia wobec os\u00f3b, kt\u00f3rych ta szkoda dotyczy w spos\u00f3b uzgodniony przez komisj\u0119, o kt\u00f3rej mowa w \u00a7 38 z uczniem i jego rodzicami.<\/p>\n

                                                <\/a><\/a>\u00a7 40.<\/h2>\n

                                                Uchylony<\/p>\n

                                                <\/a><\/a>\u00a7 41.<\/h2>\n

                                                Uchylony<\/p>\n

                                                <\/a><\/a>\u00a7 42.<\/h2>\n
                                                  \n
                                                1. Uchylony<\/li>\n
                                                2. Ucze\u0144 ma prawo ubiegania si\u0119 o wy\u017csz\u0105 ni\u017c proponowana oceny klasyfikacyjnej zachowania. Warunkiem jest wskazanie przez ucznia okoliczno\u015bci, zdarze\u0144 czy dzia\u0142a\u0144 nie uwzgl\u0119dnionych przez wychowawc\u0119 przy ustalaniu oceny, a kt\u00f3re mog\u0105 mie\u0107 wp\u0142yw na uzyskanie wy\u017cszej oceny. Wychowawca zasi\u0119ga w tej kwestii opinii innych nauczycieli ucz\u0105cych w klasie oraz uczni\u00f3w tej klasy. Ewentualnie zleca uczniowi wykonanie konkretnego zadania i ocenia jego wykonanie.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                                  II Szczeg\u00f3\u0142owe warunki i spos\u00f3b oceniania wewn\u0105trzszkolnego uczni\u00f3w. \u00a7 14. Warunki i sposoby oceniania, klasyfikowania i promowania uczni\u00f3w oraz przeprowadzania egzamin\u00f3w okre\u015bla Ustawa o Systemie O\u015bwiaty oraz Ustawa Prawo o\u015bwiatowe. Niniejszy rozdzia\u0142 statutu Zespo\u0142u okre\u015bla warunki i sposoby oceniania wewn\u0105trzszkolnego w zakresie nieuregulowanym przepisami ustawy, o kt\u00f3rej mowa w ust. 1, z wy\u0142\u0105czeniem oceniania z religii i […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-703","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/703","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=703"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/703\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20478,"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/703\/revisions\/20478"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=703"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}