{"id":21543,"date":"2026-05-29T11:59:20","date_gmt":"2026-05-29T09:59:20","guid":{"rendered":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/?p=21543"},"modified":"2026-05-29T11:59:20","modified_gmt":"2026-05-29T09:59:20","slug":"kolo-naukowe-technozone-na-stratosferycznym-obozie-naukowym","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/?p=21543","title":{"rendered":"Ko\u0142o Naukowe TechnoZONE na stratosferycznym obozie naukowym"},"content":{"rendered":"

Drugi rok z rz\u0119du uczniowie z Ko\u0142a Naukowego TechnoZONE uczestnicz\u0105 w programie naukowo-badawczym StratoSTEM realizowanym przez Podkarpackie Centrum Innowacji pod patronatem firmy Boeing. Po wst\u0119pnych eliminacjach (patrz: https:\/\/technozone.kwiatek.edu.pl\/technozone-robi-kolejny-krok-w-stratosferze-z-boeingiem-i-pci\/<\/a>) i szkoleniu teoretycznym przyszed\u0142 czas na praktyczne zaj\u0119cia terenowe. Odby\u0142y si\u0119 one w Akademickim O\u015brodku Szybowcowym Politechniki Rzeszowskiej w Bezmiechowej G\u00f3rnej.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Przez trzy dni w bieszczadzkich klimatach trwa\u0142y niezwykle ciekawe i intensywne warsztaty na temat lot\u00f3w stratosferycznych oraz \u0142\u0105czno\u015bci radiowej bliskiego i dalekiego zasi\u0119gu. Brali w nich udzia\u0142: Szymon Jagie\u0142\u0142o, Kamil Lauzer i Micha\u0142 Miko\u0142ajczak (4bT) oraz Bartosz Staniec (4ceT), Pawe\u0142 Gole\u0144 (3ceT) i Filip Szymaszek (1dT).<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

G\u0142\u00f3wnym tematem warsztat\u00f3w by\u0142 solarne balony stratosferyczne. Jest to bardzo ma\u0142o znana w Polsce technologia i wykonano do tej pory niewielk\u0105 ilo\u015b\u0107 eksperymentalnych lot\u00f3w tego typu. Mo\u017cna wi\u0119c \u015bmia\u0142o stwierdzi\u0107, \u017ce nale\u017cymy do bardzo w\u0105skiej grupy prekursor\u00f3w takich misji w naszym kraju.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Balony solarne to bardzo lekkie konstrukcje wykonane z ultracienkiej folii, kt\u00f3ra potrafi wznie\u015b\u0107 si\u0119 do stratosfery bez u\u017cycia helu czy wodoru. Wykorzystuje energi\u0119 s\u0142oneczn\u0105 \u2013 promienie S\u0142o\u0144ca ogrzewaj\u0105 powietrze wewn\u0105trz balonu, a cieplejsze powietrze unosi balon ku g\u00f3rnym warstwom atmosfery.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Balony tego typu budowane s\u0105 z folii o grubo\u015bci zaledwie kilku mikrometr\u00f3w, dzi\u0119ki czemu s\u0105 wyj\u0105tkowo lekkie. Mog\u0105 utrzymywa\u0107 si\u0119 w powietrzu przez wiele godzin (od wschodu do zachodu S\u0142o\u0144ca), a ich budowa jest znacznie ta\u0144sza ni\u017c w przypadku klasycznych balon\u00f3w meteorologicznych.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Lot balonu solarnego to doskona\u0142y przyk\u0142ad praktycznego wykorzystania praw fizyki, aerodynamiki i energii s\u0142onecznej. Technologia ta pokazuje, \u017ce nawet bardzo proste rozwi\u0105zania mog\u0105 umo\u017cliwia\u0107 realizacj\u0119 ambitnych zada\u0144 naukowych, bada\u0144 atmosfery oraz projekt\u00f3w edukacyjnych zwi\u0105zanych z fizyk\u0105, meteorologi\u0105 i astronautyk\u0105.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

G\u0142\u00f3wn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 zaj\u0119\u0107 w pierwszym dniu by\u0142o zbudowanie w\u0142asnego balonu solarnego. Nale\u017ca\u0142o z wielkich p\u0142at\u00f3w folii sklei\u0107 szczeln\u0105 pow\u0142ok\u0119. Praca by\u0142a skomplikowana, gdy\u017c bardzo cienka folia cz\u0119sto ulega\u0142a przerwaniu.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Nikt nie policzy, ile setek metr\u00f3w ta\u015bm klej\u0105cych wykorzystano podczas budowy tych aerostat\u00f3w. Na szcz\u0119\u015bcie prowadz\u0105cy zaj\u0119cia, Panowie Kamil Zi\u00f3\u0142kowski z firmy Supercluster oraz Kacper Znale\u017any s\u0105 specjalistami najwy\u017cszej klasy i z ich pomoc\u0105 wszystkie balony ujrza\u0142y \u015bwiat\u0142o dzienne \u2013 szczeg\u00f3lnie po pr\u00f3bnym napompowaniu.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Drugiego dnia, z samego rana, uczestnicy obozu naukowego udali si\u0119 ze skonstruowanymi przez siebie pow\u0142okami na pole startowe u podn\u00f3\u017ca szybowiska. Nast\u0105pi\u0142o pompowanie wykonanych poprzedniego dnia balon\u00f3w. Nasza ekipa wykorzysta\u0142a do tego model samolotu wyposa\u017cony w elektryczn\u0105 turbin\u0119 kana\u0142ow\u0105. Wytwarza ona bardzo silny strumie\u0144 powietrza, kt\u00f3ry wystarczy\u0142 do nape\u0142nienia du\u017cej pow\u0142oki w kszta\u0142cie tetradera lub cylindra. Warunki startu by\u0142y bardzo trudne ze wzgl\u0119du na do\u015b\u0107 silny wiatr, kt\u00f3ry rozrywa\u0142 ultracienkie pow\u0142oki podczas pompowania. Trzeba je by\u0142o szybko skleja\u0107 ta\u015bmami klej\u0105cymi. Ostatecznie uda\u0142o si\u0119 wypu\u015bci\u0107 wszystkie cztery balony.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Rezultaty przekroczy\u0142y wszelkie oczekiwania. Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce ultracienka pow\u0142oka z ogrzanym przez S\u0142o\u0144ce powietrzem jest w stanie osi\u0105gn\u0105\u0107 zaskakuj\u0105ce rezultaty. Jeden z balon\u00f3w wzbi\u0142 si\u0119 a\u017c na wysoko\u015b\u0107 ok. 20 kilometr\u00f3w! Inny podczas 12,5-godzinnego lotu pokona\u0142 dystans 572 km i odwiedzi\u0142 po drodze Ukrain\u0119, Bia\u0142oru\u015b i Litw\u0119!<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Po wypuszczeniu balon\u00f3w uczestnicy udali si\u0119 na zas\u0142u\u017cone \u015bniadanie, a nast\u0119pnie na kolejne zaj\u0119cia warsztatowe, kt\u00f3re trwa\u0142y do p\u00f3\u017anego popo\u0142udnia. Ich g\u0142\u00f3wnym tematem by\u0142a \u0142\u0105czno\u015b\u0107 radiowa i systemy antenowe. W ramach zaj\u0119\u0107 uczestnicy wykonali dwa rodzaje anten: kierunkow\u0105 433 MHz i dook\u00f3ln\u0105 1090 MHz. Wysz\u0142y \u015bwietnie, gdy\u017c ich parametry potwierdzi\u0142a specjalistyczna aparatura i oprogramowanie.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie musieli si\u0119 wykaza\u0107 sporymi umiej\u0119tno\u015bciami manualnymi sprawnym pos\u0142ugiwaniem si\u0119 narz\u0119dziami i znajomo\u015bci\u0105 technik klejenia. Nasi uczniowie z Ko\u0142a Naukowego TechnoZONE nie mieli z tym \u017cadnego problemu.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Nasza ekipa bardzo aktywnie wykorzystywa\u0142a czas, nawet po zaj\u0119ciach. A\u017c do godzin wieczornych testowali swoje w\u0142asnor\u0119cznie wykonane lataj\u0105ce konstrukcje: drony i samoloty. Ich przeloty by\u0142y niezwykle efektowne i gromadzi\u0142y wielu widz\u00f3w. Zapewne jeszcze nie raz us\u0142yszymy o ich konstrukcjach przy okazji r\u00f3\u017cnych projekt\u00f3w i konkurs\u00f3w.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Wszyscy uczestnicy wystawili najwy\u017csze oceny trenerom-instruktorom i Podkarpackiemu Centrum Innowacji \u2013 organizatorowi tego bieszczadzkiego bootcampu, szczeg\u00f3lnie Pani Barbarze \u015al\u0119k-Wojtowskiej, kt\u00f3ra organizowa\u0142a i zarz\u0105dza\u0142a ca\u0142ym wydarzeniem.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Przed uczestnikami teraz kilka miesi\u0119cy intensywnej pracy nad przygotowaniem swoich misji stratosferycznych. Musz\u0105 zaprojektowa\u0107 r\u00f3\u017cne eksperymenty naukowo-techniczne i wykona\u0107 kapsu\u0142y wype\u0142nione sprz\u0119tem badawczym i kamerami. Kampania startowa odb\u0119dzie si\u0119 po wakacjach na prze\u0142omie wrze\u015bnia i pa\u017adziernika.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Drugi rok z rz\u0119du uczniowie z Ko\u0142a Naukowego TechnoZONE uczestnicz\u0105 w programie naukowo-badawczym StratoSTEM realizowanym przez Podkarpackie Centrum Innowacji pod patronatem firmy Boeing. Po wst\u0119pnych eliminacjach (patrz: https:\/\/technozone.kwiatek.edu.pl\/technozone-robi-kolejny-krok-w-stratosferze-z-boeingiem-i-pci\/) i szkoleniu teoretycznym przyszed\u0142 czas na praktyczne zaj\u0119cia terenowe. Odby\u0142y si\u0119 one w Akademickim O\u015brodku Szybowcowym Politechniki Rzeszowskiej w Bezmiechowej G\u00f3rnej. Przez trzy dni w bieszczadzkich klimatach […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":21545,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-21543","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21543","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=21543"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21543\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21562,"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21543\/revisions\/21562"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/21545"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=21543"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=21543"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kwiatek.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=21543"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}