OGÓLNOPOLSKI KONKURS INFORMATYCZNY „MIKROPROFESOR”
Po czwartym etapie XIII Ogólnopolskiego Konkursu Informatycznego „Mikroprofesor”, aż dwoje uczniów naszej szkoły Kamil Jasiński oraz Mateusz Czernia z 4aT oraz znaleźli się w gronie dziesięciu najlepszych w Polsce.
Również nasi pozostali uczniowie awansowali w porównaniu do poprzedniego etapu:
Najlepsi z naszej szkoły:
- Kamil Jaśiński 132 pkt klasa 4AT miejsce 3 w Polsce;
- Mateusz Czernia 117,80 pkt 4AT miejsce 8 w Polsce
- Artur Czernia 114 pkt 3AT miejsce 14 w Polsce;
- Dominik Zdziarski 104 pkt 2BT miejsce 19 w Polsce
- Adrian Świątek 102,40pkt 1BT miejsce 20 w Polsce
- Jakub Patałuch 100,60 pkt. 1AT miejsce 21 w Polsce;
W konkursie bierze obecnie udział 659 uczniów z całej Polski.
Na wyróżnienie zasługuje również wynik naszych dziewczyn:
- Agaty Miazgi 100 pkt z klasy 2BT 23 miejsce w Polsce
- oraz Agaty Ryś 92,40 pkt. z klasy 2BT – 34 miejsce w Polsce
obie w/w uczennice naszej szkoły są najlepszymi w Polsce z dziewczyn które biorą udział w konkursie.
Teraz o awansie do finału zadecyduje wynik półfinałów który rozstrzygnie się do maja 2016 roku.
Celem konkursu jest wyłonienie najlepszego uczestnika, który otrzyma tytuł Mikroprofesora. W finale uczestnicy rozwiązywać będą zadania praktyczne, które swą tematyką będą obejmowały szeroki zakres zagadnień z informatyki i technologii informacyjnej oraz języka angielskiego dla informatyków:
- Systemy operacyjne (DOS, Windows, Linux, MacOS)
- Projektowanie stron internetowych
- Oprogramowanie biurowe
- Grafika i multimedia
- Sieci komputerowe
- Urządzenia komputerowe (w tym historia komputera)
- Język angielski dla informatyków
Pierwszy etap konkursu składa się z 4 testów wiedzy; 1- będzie liczył 10 pytań, 2 – 20 pytań, 3 – 40 pytań, 4 – 80 pytań, z zakresu informatyki, multimediów i poligrafii. Każdy grupa pytań jest udostępniona przez jeden dzień.
Każdy z zarejestrowanych uczniów chcąc wziąć udział w drugim etapie konkursu powinien przygotować ilustrowaną broszurę, który w przystępny sposób będzie opowiadała o strukturach parlamentarnych Unii Europejskiej z uwzględnieniem roli i funkcji najważniejszych organów ustawodawczych i wykonawczych.
Do finału zostanie zakwalifikowanych dziesięciu najlepszych uczestników konkursu wg. następującego klucza: – sześciu, którzy zajmą pierwsze miejsca w obrębie grup wojewódzkich i ogólnopolskiej, pozostałych trzech z najlepszymi wynikami niezależnie od grupy w której uczestniczyli, oraz jeden, najlepszy gimnazjalista LUB – jeśli w grupie dziewięciu najlepszych z miejsc pierwszych i pozostałych do finału przejdzie gimnazjalista, to dziesiąte miejsce w finale przeznaczono dla kolejnego uczestnika z najlepszym wynikiem niezależnie od typu szkoły oraz województwa.









